為提升原住民族學生資源中心服務品質與輔導效能，聖約翰科技大學、德明財經科技大學及中華科技大學三校原住民族學生資源中心於2026年6月4日前往國立臺北商業大學參訪交流。此次活動由三校原資中心師長、行政同仁及學生共同參與，透過實地參觀、經驗分享及意見交流，瞭解臺北商業大學推動原住民族學生輔導工作及校園文化教育的執行成果，並就原住民族學生生活照顧、課業學習、就業輔導、生涯發展及民族教育等議題進行交流討論，希望藉由跨校合作與資源共享，持續提升服務品質，營造更友善且具文化包容力的學習環境。

　　聖約翰科大學務長陳登騏表示，原住民族學生離開家鄉至外地求學，需要面對生活適應、學習發展及未來職涯規劃等不同挑戰，因此學校更應透過完善的輔導機制提供協助。原資中心除辦理各項文化活動外，更肩負學生關懷、課業輔導及生涯發展支持的重要任務。透過此次交流活動，除了學習各校推動全民原教與學生輔導工作的經驗，也期望建立更緊密的合作關係，共同提升原住民族學生在高等教育階段的學習成效與校園歸屬感。

　　原住民族學生資源中心助理柯承恩表示，身為原住民族青年，對於原住民族學生在求學過程中的需求有深刻體會。交流過程中，各校分享許多學生輔導與文化推廣經驗，其中最令人印象深刻的是透過文化活動與族語學習課程，協助學生重新認識自己的文化背景。有些學生因成長環境不同，對族群文化了解有限，但在參與相關活動後，逐漸建立文化認同與自信，也願意主動投入文化傳承工作，展現原住民族青年對自身文化的認同與責任感。

　　電機工程系學生柯以諾分享，此次參訪讓他看見各校原資中心在照顧原住民族學生方面所做的努力，也了解原資中心除了辦理活動之外，更提供課業協助、生活關懷及職涯發展等多元服務。透過與不同學校學生交流，不僅增進對原住民族文化的認識，也學習到如何透過文化教育建立自我認同，收穫十分豐富。

　　工業管理系學生田正杰表示，透過此次交流活動，感受到各校對原住民族教育工作的重視，也看見原資中心在陪伴學生學習與成長過程中扮演的重要角色。藉由實地參訪與經驗分享，不僅拓展個人視野，也更加理解文化傳承的重要性。未來希望持續參與相關活動，將所學與所見分享給更多同學，共同推廣原住民族文化，打造尊重多元、共融友善的校園環境。