聖約翰科技大學樂齡福祉與健康促進系獲115年度教育部「學海築夢」計畫獎助，選送官芷芸、蔡舒晴、王思妤及余雨芯等4位優秀學生參加海外實習，於今年8月前往日本「北海道福祉教育專門學校」及當地長照機構，展開為期一個月的長照專業實習與交流學習。

　　實習期間，學生們深入了解日本的長照體系運作及高齡服務的理念與技術，並參訪當地多所長照機構，實地觀摩高齡照護的日常運作與服務流程，同時跟隨機構專業人員學習，參與照護服務及機構營運管理相關實務工作。

　　此次實習不僅拓展學生的國際視野，也讓他們對日本長照制度、「自立支援」理念及實際運作有更深入的理解。官芷芸同學表示，透過課程與機構實際觀察，她了解到日本的「介護保險制度」如何運用於住宿型機構、日間照顧及小規模多機能型居家介護等服務。蔡舒晴同學則深刻感受到日本長照工作者對長者尊嚴的重視，不只是單純提供照顧，更重視維持長者原有的能力，以及生活中的自主選擇權。

　　王思妤同學從實習觀察中，看見日本長照工作者對細節的重視，體會到「認真做好每一項工作，正是對長者需求的關心與重視。

　　此次參與海外實習的學生們帶著滿滿收穫與珍貴回憶返回台灣。余雨芯同學說，她格外珍惜與長者互動相處的每個時刻，即使彼此語言不通，只要細心觀察，仍能理解長者的需要並適時提供協助；自己的實務技能與專業照顧能力，也在一次次參與中逐步提升。

　　計畫主持人余易旂老師表示，這趟北海道實習，看見學生從一開始的陌生與緊張，到慢慢融入環境、主動學習與關心長者。看到學生帶回來的不只是自立支援的專業，更有對照護與尊嚴更深的體會，相信學生一定能將這份感動繼續帶進未來的工作中。

　　唐彥博校長對學生們的海外實習成果表示肯定，並指出學校將持續提供更多國際學習機會，透過「學海築夢」等多元計畫，鼓勵學生走出校園、放眼世界。他期許學生藉由跨國交流與海外實習，在真實場域中累積專業能力與國際經驗，把在異地所學帶回自己的專業與未來職涯，成為更有能力理解與照顧他人的長照人才。